Может быть вы замечали во время чтения ребенку какого-нибудь классического произведения, что он, ребенок, периодически "отключается". Это происходит не потому что он интеллектуально ущербен, а потому, что текст слишком статичен для него. Способность к умственному восприятию и переработке информации (когнитивность) у юного поколения иная, чем у предыдущего. Это необходимо учитывать педагогам, психологам, библиотекарям и всем, кто работает с детьми. Одной из задач освоения Модуля 4. Представление книг и чтения в Интернет является приобретение умений "рассказывать" о писателях и книгах по-новому. Например, с помощью интерактивного плаката:
Симпатично! А других книг в электронном виде не нашли? У Вас ссылка только на одну :)
ОтветитьУдалитьПочему же не нашли? Очень даже нашли, просто этот плакат тормозил и никак не хотел загружать видео, и было очень поздно, и Школьная Библиотекарша решила не делать плакат уж очень тяжелым (долго открываться будет). Вера, думаете стоило?
УдалитьМне плакат понравился. А с загрузкой видео у меня тоже проблемы были, не удалось загрузить.
ОтветитьУдалитьВера, мне сервис понравился да и Л.Улицкую можно шире освятить. Разгружусь немного с делами, возвращусь к этому плакату.
Удалить