Буктрейлер в сервисе Animoto

Читать  Школьная Библиотекарша любит, но боится начинать это занятие в течение учебного года потому, что уходит в "читательный запой". Если он начинается, то все, что происходит вокруг, перестает для нее иметь какое-либо значение. И тут возникает вопрос: А работать кто будет? Поэтому, она немного научилась соотносить свои желания со своими возможностями и "читательному зуду" позволяет проявляться особенно сильно ближе к лету. В преддверии читательной вакханалии она начинает составлять себе список чтения на лето, пристает к Интернету, коллегам и знакомым с просьбами порекомендовать, хочет быть в курсе современной литературы, но... лучше Достоевского и Толстого пока что ничего не нашла. Вот почему для выполнения задания Модуля 4. разработать буктрейлер в севисе Animoto, Ш Б выбрала роман Ф.М.Достоевского "Идиот".

Make your own slideshow with music at Animoto.

Приглашение на мероприятие

Покажи мне - и я запомню...

Может быть вы замечали во время чтения ребенку какого-нибудь классического произведения, что он, ребенок, периодически "отключается". Это происходит не потому что он интеллектуально ущербен, а потому, что текст слишком статичен для него. Способность к умственному восприятию и переработке информации (когнитивность) у юного поколения иная, чем у предыдущего. Это необходимо учитывать педагогам, психологам, библиотекарям и всем, кто работает с детьми. Одной из задач освоения Модуля 4. Представление книг и чтения в Интернет является приобретение умений "рассказывать" о писателях и книгах по-новому. Например, с помощью интерактивного плаката: