Профессиональные задачи педагога-библиотекаря

Как много задач у библиотекаря! А если он школьный, то задачи удваиваются, потому что он работает с детьми и хочешь-не хочешь, а надо быть ещё и педагогом. Дети - это самое ценное, что у нас есть, от того какими они вырастут будет зависеть мир, в котором нам предстоит жить.

Профессиональными задачами педагога-библиотекаря в информационном обществе являются:

• Обеспечение информационно-документальной поддержки учебного процесса и самообразования учеников и педагогов;
• Развитие информационной и творческой культуры обучающихся;
• Формирование информационной грамотности и культуры посредством индивидуальных консультаций для обучающихся и педагогов по овладению навыками работы в области информационных технологий;
• Обеспечение возможности наиболее полного и быстрого доступа к информационным ресурсам;
• Развитие качественно новых направлений деятельности и услуг, связанных с доступом к глобальным сетям и их информационным ресурсам.
• Формирование способности детей к духовному развитию, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм;
• Развитие интереса к чтению и книге.

Детей необходимо учить быть навигаторами в  цифровой среде, но не смотря на пристальное внимание к внедрению новых технологий, это всего лишь средство для выполнения главной задачи школы и школьной библиотеки - задачи воспитания порядочного человека. 

А еще, современный библиотекарь должен постоянно учиться. На курсах повышения квалификации и переподготовки кадров, дистанционных курсах, узнавать новое о библиотечной жизни в стране и за рубежом из общения с коллегами и применять в своей работе. И периодически перечитывать  Манифест библиотекаря 2.0, который придает уверенности в своих силах и желания не останавливаться на достигнутом.

Картинка с сайта